职业教育

7月30日，江西省第四届文明风貌大会和第九届全国中等职业学校文明风貌大会省级比赛在南昌举行。

论坛上，中国教育国际交流协会副会长兼任秘书长赵灵山，在中国教育部、外交部亚洲地区合作特别资金的反对下，中国教育国际交流协会成立的中国-东盟双百职校强力合作旗舰计划于2018年4月至5月制定了选拔标准，通信评价和集中评价，从申报的30个项目中选出了无锡商业职业技术学院和柬埔寨西哈努克省中柬埔寨友谊理工学院的中柬政企业合作项目最初的获奖项目成果备受瞩目，复盖面积海外办学、教师求学、合作办学、师生交流等多个领域，包括校际合作、校企合作、校企政合作、一对一、一对多、多对多等多种合作模式，合作国涉及马来西亚、印度尼西亚、泰国、新加坡、文莱、老挝、缅甸和柬埔寨。

武汉职业技术学院电子信息技术工程学校校长陈晴答复，湖北省芯产业职业教育同盟为院校育训结合培育人才、探索“1X”资格证书规章制度试点、产品研发“课程内容工作能力资格证书”融合的技术性专业技能考核制度规范、建立技术专业群内学分制双边协定体制和光学处理芯片产业“云”坊学分制挪动体制获得了极佳的服务平台和机遇。

为进一步推进我省公共卫生职业教育更好、更慢发展，贯彻提高我省公共卫生职业教育教育质量和水平，江西省公共卫生职业教育教育指导委员会于2012年11月9日在南昌召开第四届年会。

中新网南京3月27日电(记者朱晓颖)27日，在评审会上《江苏省职业教育校企合作增进条例(草案修改稿)》(下全称《条例(草案修改稿)》)中，白鱼明确提出多项措施希望江苏职业教育发展。

1月22日下午，山东省职业教育改革发展战略咨询委员会专家聘礼在济南举行。

浙江省明确提出，5年内中职专业和经济社会发展不同，提高教育质量和学校效益。

5月29日，资溪职业中学隆重举行了金迪制服厂开幕式。

最近，安徽省首届职业教育皖江城市将继续产业带到示范区校企对接会在芜湖县召开，通车皖江城市将职业教育校企带到网上平台。

常委组成人员完全一致指出，宁夏职业教育转入缓慢发展期，不应以低收入为导向，进一步深化职业教育改革和发展，增进职业教育健康缓慢发展。建议面对市场需求，进一步优化职业教育专业设置和结构，实施动态管理，着重抓住学生毕业后的低收入问题，贯彻落实解决问题的毕业生低收入面临的实际困难。